KuKuK

KuKuK bringt Musik, Tanz und Theater direkt in den Kindergarten.
Über drei Jahre hinweg erleben Vorschulkinder in ausgewählten Kitas in Stadt und Landkreis Bamberg regelmäßige Workshops mit Künstler:innen – kreativ, spielerisch und alltagsnah.

Ein Projekt der Stiftung Kinderförderung von Playmobil in Kooperation mit dem KS:BAM

Was bedeutet KuKuK?

Mit Musik, Tanz und Theater Kinder in ihrer Sprachentwicklung stärken

Gemeinsam singen, Rhythmus entdecken, sich zu Musik bewegen, in Rollen schlüpfen und Theater spielen – all das stärkt Kinder auf vielfältige Weise.
Kulturelle Bildung fördert die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung, unterstützt die Persönlichkeitsentfaltung und wirkt sich positiv auf die Sprachentwicklung aus.

Insbesondere die Sprachförderung durch kulturpädagogische Angebote steht beim KuKuK-Projekt im Mittelpunkt. Durch regelmäßige kreative Impulse erhalten Kinder neue Ausdrucksmöglichkeiten – verbal, körperlich und emotional.

Fragen zum Programm?

Lisa Hauke
lisa.hauke@stadt.bamberg.de
0951 87-1416

Wichtige Dokumente (Downloads):

Ablauf & Wirkung

In einem festen, verlässlichen Rahmen entstehen kreative Prozesse, die Kinder und Kitas langfristig stärken.

Ablauf

Im Rahmen von KuKuK kommen erfahrene Künstler:innen an einem festen Projekttag pro Woche in die teilnehmenden Kitas und bieten Workshops in Musik, Tanz und Theater an.

In jeder Kita arbeitet über die gesamte Projektlaufzeit ein festes Team von Kulturpartner:innen aus allen drei Sparten zusammen. Die Workshops richten sich gezielt an die Vorschulkinder, sodass in jedem Projektjahr eine neue Gruppe von Kindern von KuKuK profitieren kann.

Den Abschluss der einzelnen Projektjahre bildet jeweils eine kleine gemeinsame Aktion oder Präsentation in der Kita sowie ein gemeinsamer Theaterbesuch.

Wirkung & Nachhaltigkeit

KuKuK wirkt dabei weit über einzelne Workshops hinaus.
Die regelmäßige Kulturelle Bildung stärkt Kinder nicht nur in ihrer Kreativität, sondern auch in ihrer sprachlichen, sozialen und emotionalen Entwicklung.

Gleichzeitig profitieren auch die Pädagogischen Fachkräfte in den Einrichtungen:
Durch die enge und langfristige Zusammenarbeit mit den Künstler:innen werden sie angeregt und befähigt, künstlerisch-kreative Vermittlungsformen nachhaltig in den Kitaalltag zu integrieren.

KuKuK versteht sich damit nicht nur als zeitlich begrenztes Projekt, sondern als Impuls für eine langfristige Verankerung Kultureller Bildung in den Kitas.

KuKuK 2025–2028

Beteiligte Kitas

Alle Kitas in Stadt und Landkreis Bamberg konnten sich für eine Teilnahme am KuKuK-Projekt bewerben.
Für den Projektzeitraum 2025–2028 wurden folgende neun Einrichtungen ausgewählt:

Beteiligte Kulturpartner:innen

Die teilnehmenden Einrichtungen bekommen regelmäßig Besuch von folgenden Kulturpartner:innen:

Kooperationspartnerin & Fördergeberin

Die Stiftung Kinderförderung von Playmobil wurde 1995 von Horst Brandstätter (1933 – 2015) gegründet. Er war Inhaber der Horst Brandstätter Group, zu der auch die Marke Playmobil gehört.

Ziel der gemeinnützigen Stiftungsarbeit ist es, Kindern und Jugendlichen eine gesunde körperliche, geistige und seelische Entwicklung zu ermöglichen. Schwerpunkt der Arbeit sind dabei die Felder Bildung & Erziehung, Gesundheit & Schutz, Bewegung & Aktivität sowie Kreativität & Kultur.

Das soziale Engagement von Horst Brandstätter war ein Teil seiner gesellschaftlichen Verantwortung. Er hat seine Unternehmensgruppe nicht nur als wirtschaftliches, sondern auch als soziales Instrument gesehen.

Rückblick

KuKuK 2022–2025

2022 bewarb sich der KS:BAM erstmals um die Teilnahme am Projekt „Kunst und Kultur im Kindergarten“. Nach der erfolgreichen Bewilligung hieß es dann in zehn Kitas in Stadt und Landkreis Bamberg: KuKuK kommt!

Im Verlauf von drei Kitajahren konnten rund 450 Vorschulkinder an Theater-, Musik- und Tanzworkshops mit qualifizierten Kulturpartner:innen teilnehmen. Auf diese Weise wurden sie gezielt in ihrer Sprachentwicklung, Kreativität und ihrem Selbstvertrauen gefördert.

Die drei Jahre KuKuK waren geprägt von einer intensiven und konstruktiven Zusammenarbeit. Der KS:BAM leistete in enger Kooperation mit der Stiftung einen wesentlichen Beitrag zur Weiterentwicklung des Projekts. Auch die Kulturpartner:innen brachten sich mit großem Engagement ein und trugen mit ihrem fachkundigen Feedback dazu bei, das Projekt kontinuierlich von Jahr zu Jahr zu verbessern. Die Kitas beteiligten sich ebenfalls aktiv und berichteten von begeisterten Kindern, bei denen eine deutliche Stärkung von Sprache und Selbstbewusstsein zu beobachten war.